- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Прочее
- Программа «Школа второй половины дня - АБВГДейка»
Рекомендуем посмотреть
Программа «Школа второй половины дня - АБВГДейка»
В рамках программы «Школа второй половины дня - АБВГДейка» созданы условия для полноценного развития личности младшего школьника: воспитания эмоциональной сферы, творческих способностей, речевых навыков, волевых качеств, эстетического отношения к окружающему миру, познавательных интересов, способностей к самовыражению.
преподаватели
Татарникова Анна Андреевна, педагог дополнительного образования.
Педагогический стаж 1 месяц.
Образование:
средне – специальное, ГБПОУ Иркутской области "Братский педагогический колледж", 2021 год.
Содержание программы
Один год обучения, 612 часов
Образовательная работа и интеллектуальное развитие (количество часов - 165)
Физкультурно-оздоровительная работа (количество часов - 170)
Патриотическое воспитание (количество часов - 65)
Творческое развитие (количество часов - 170)
Профилактические мероприятия (количество часов -42)
Цели программы
Максимальное развитие личности каждого ребенка, воспитание сознательного, здорового члена общества, целенаправленное развитие у ребенка познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления и раскрытие у него творческого потенциала.
Результат программы
В результате освоения программы обучающиеся будут знать:
- последовательность шагов при подготовке и проведении коллективного творческого дела;
- социальные нормы;
- правила поведения и формы социальной жизни в группах и сообществах;
- правила дорожного движения.
Будут уметь:
- творчески мыслить и проявлять интерес к участию во всех видах работ, проводимых в школе;
- выполнять различные поделки;
- работать в команде;
- выражать свои впечатления и мысли к произведениям искусства, музыки и т.д.;
- продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности и совместного творчества;
- учитывать позиции других участников деятельности;
- выполнять режим дня младшего школьника;
- выполнять задания по образцу и инструкции взрослого;
- самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности.
Материально-техническая база
- настольные игры,
- наборы для творчества,
- мультимедийное оборудование (проектор для просмотра фильмов, презентаций и слайдов),
- спортивный инвентарь для проведения игр на открытом воздухе.