Программа "Программирование в среде "SCRACH"

Программирование в среде Scratch сочетает в себе различные формы проведения занятий: аудиторные – учебное занятие, практическая работа, создание и защита проекта.

Такое сочетание форм позволяет, как качественно сформировать предметные навыки (работа в программе Scratch), так и поддерживать на высоком уровне познавательный интерес обучающихся, готовность к творческой деятельности. Самостоятельное планирование, организация и проведение исследований и обработка отснятых материалов развивают навыки исследовательской деятельности и творческие способности обучающихся. Основа курса – проектная научно-познавательная деятельность школьников на занятиях. Именно в этой деятельности наиболее полно раскрывается личностный потенциал школьника

преподаватели

Сугоняко Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования, учитель информатики.

Образование:

Педагогический стаж:

Содержание программы

Один год обучения, 34 часа:

  • Знакомство со средой. Написание первой программы, 1 час;
  • Рассмотрение циклов. Создание простых мультфильмов,2 часа;
  • Работа с костюмами. Первая игра на Scratch, 2 часа;
  • Взаимодействие героев. Игра с двумя и более уровнями, 4 часа;
  • Смена локаций. Добавление новых и удаление старых персонажей, 6 часов;
  • Использование математики. Подсчет очков. Использование условий, 6 часов;
  • Изучение операций дублирования и клонирования. Добавление эффектов, 4 часа;
  • Рисование. Создание собственных предметов и персонажей, 4 часа;
  • Создание игры «викторина». Создание игры от первого лица, 3 часа;
  • Презентация итоговых проектов. Проведение открытого занятия, 2 часа.

Цели программы

Создание благоприятных условий для развития научно-технического и творческого потенциала личности учащегося через обучение программированию в среде Scratch.

Результат программы

Дети будут знать:

  • объекты в среде Scratch;
  • основные компоненты данной среды;
  • графический язык программирования;
  • порядок создания алгоритма программы, порядок ее тестирования;
  • использование созданных программ;
  • как корректировать программу в случае необходимости;
  • как презентовать свой законченную программу (мультфильм или игру).

Дети будут уметь:

  • принимать или намечать учебную задачу, ее конечную цель;
  • создавать различные программы;
  • прогнозировать результаты работы программы;
  • планировать ход выполнения задания или ход сюжета;
  • представлять одну и ту же информацию различными способами.

Материально-техническая база

  • компьютеры;
  • ноутбуки.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.