Программа «Ладони дружбы»

В наш век технического прогресса многим людям, особенно пожилого возраста, не хватает общения и внимания. Поэтому программа «Ладони дружбы» подразумевает такое «живое и доброе» общение детей с Советом Ветеранов села, детьми детских садов и начальной школы. Проводя концерты, театрализованные представления, развлекательные программы, мастер-классы, ребята учатся делится добрыми поступками и делами с ближними, теми, кто с благодарностью их оценивает.

преподаватели

Пинигина Светлана Александровна- учитель технологии, педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория, стаж работы 24 года.

 Образование высшее, Восточно-Сибирский Государственный Технологический университет, квалификация инженер-технолог,1996 г.

 Курсы переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации программ предметной области «Технология», 2016.

 Курсы повышения квалификации:

 04.07.2016 г., АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», дополнительная профессиональная программа «Системно-деятельностный подход в образовании и воспитании в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» по предметной области «Технология», 72 ч.

 07.11.2016 г. −10.11.2016 г., ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», дополнительная профессиональная программа «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях стандартизации», 36 часов.

 05.06. 2017 г.- 24.06.2017 г., Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области «Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования», «Совершенствование содержания и методики преподавания предметной области „Технология“ в условиях введения ФГОС общего образования», 108 часов.

Расписание

Вторник 2 академических часа, перемена 10 мин: 14-00- 14-40, 14-50-15-30.

Четверг 2 академических часа, перемена 10 мин: 14-00- 14-40, 14-50-15-30.

 

Содержание программы

Один год обучения,144 ч.

  • Волонтёрсто – это....(количество часов- 36);
  • Память- бесценное достояние. (количество часов- 46);
  • Спешите делать добрые дела! (количество часов- 46);
  •  Экошкола. (количество часов- 10);
  •  История родного края. (количество часов- 22).

 

Цели программы

создать условия для творческой самореализации ребенка.

Результат программы

Личностные результаты:

 формирование духовно-нравственных качеств, приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношения к людям, к окружающему миру;

 формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

 развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

 формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.

 Метапредметные результаты:

 Регулятивные УУД:

 Определять и формулировать цель деятельности с помощью.

 Учиться высказывать своё предположение (версию).

 Учиться работать по предложенному плану.

 Учиться совместно с  другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности товарищей.

 Познавательные УУД:

 Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.

 Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать.

 Коммуникативные УУД:

 Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи.

 Слушать и понимать речь других.

 Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

 Предметные результаты:

 Сформированность мотивированной направленности на продуктивную творческую деятельность;

 Развитие качеств, присущим лидерам;

 Приобретение устойчивых навыков самостоятельной, целенаправленной и содержательной деятельности, включая информационно-коммуникативные технологии;

Продуктивно сотрудничать с участниками объединения при решении различных социально-творческих задач.

Материально-техническая база

Наглядные пособия;

 образцы изделий;

раздаточный материал;

информационный материал;

шаблоны;

фотоархив.

Оборудование:

 столы;

стулья ;

доска школьная;

книжный шкаф;

стеллажи;

письменный стол;

материал для изготовления сувениров

 Материалы, инструменты, приспособления:

 искусственный мех, драп, трикотаж, фетр, хлопчатобумажный материал и др.;

синтепон, вата, поролон и т.п.

отделочные материалы: пуговицы, ленты, тесьма, кружево, нитки, нитки мулине и др.;

инструменты: ножницы, иглы, булавки, утюг и т.п.

дополнительные материалы: деревянные палочки, клей и т.п.

Стоимость

Бесплатное