Программа «Авиамоделирование»

Постройка летающих моделей – первый шаг в «большую авиацию». Занимаясь авиамоделированием, дети приобретают и расширяют знания по математике, физике, черчению, географии, метеорологии. Модели самолетов изготавливаются от простейших до сложных с двигателями. Занятия направлены на формирование и развитие у учащихся технического мышления; трудовых навыков и умений обращения с простейшими инструментами и станками по обработке древесины, металла, пластика; на воспитание культуры труда. Полученные навыки пригодятся во взрослой жизни.

преподаватели

Ветвицкая Анастасия Александровна – методист, первой квалификационной категории.

Образование: высшее педагогическое, Брасткий государственный технический университет;

Стаж работы - 20 лет.

Содержание программы

Два года обучения, 396 часов.

Базовый уровень – 180 часов

Продвинутый уровень – 216 часов

Модуль№ 1

(Практическая работа по изготовлению авиамоделей)

Базовый уровень – 144 часа

  • Вводное занятие (количество часов – 2);
  • Общие сведения о летательных аппаратах(количество часов – 2);
  • Классификация и устройство авиамоделей(количество часов – 2);
  • Элементы аэродинамики и теории полета(количество часов – 2);
  • Свободнолетающие модели нечемпионатной конструкции. Модель планера А-1 упрощенной конструкции(количество часов – 67);
  • Модель планера А-1 усложненной конструкции(количество часов – 67);
  • Промежуточная аттестация(количество часов – 2).

Продвинутый уровень – 144 часа

  • Вводное занятие(количество часов – 2);
  • Элементы аэродинамики  и теории полета.Проектирование и технология изготовления свободнолетающей моделиF-1-А(количество часов –6);
  • Модель планера F-1-А(количество часов – 126);
  • Исследовательская работа по использованию турбулизатора на крыле модели (количество часов – 8);
  • Промежуточная аттестация(количество часов – 2).

Модуль № 2

(Соревновательно-тренировочная практика по запуску моделей)

Базовый уровень – 36 часов

  • Подготовка моделей к полету(количество часов – 5);
  • Регулировочные запуски(количество часов – 7);
  • Тренировочные полеты(количество часов – 8);
  • Соревновательные запуски(количество часов – 15);
  • Промежуточная аттестация. Квалификационные соревнования (количество часов – 1).

Продвинутый уровень – 72 часа

  • Подготовка моделей к полету(количество часов – 11);
  • Регулировочные запуски(количество часов – 13);
  • Тренировочные полеты(количество часов – 16);
  • Соревновательные запуски(количество часов – 30);
  • Промежуточная аттестация. Квалификационные соревнования (количество часов – 2).

Цели программы

Развитие интереса детей к познанию и творчеству в области авиамоделирования, как основы развития их образовательных запросов и потребностей, формирование творческого, конструкторского мышления и навыков производительного труда.

Результат программы

После прохождения всей программы «Авиамоделирование» учащиеся научатся логически и конструктивно мыслить, у них будут сформированы потребность в получении новых знаний, интерес к истории российской авиации и авиационным профессиям, интерес к авиамодельному спорту, гордость за успехи русского авиастроения.

В результате реализации программы учащийся:

  • знает основные этапы истории авиации, авиамоделизма и авиамодельного спорта;
  • знает правила техники безопасности при работе ручным инструментом;
  • знает классификацию авиамоделей: основные типы двигателей и движителей, применяемых в авиамоделизме, устройство и принципы работы двигателей, применяемых в авиамоделизме, технологию изготовления моделей для участия в соревнованиях по авиамодельному спорту, правила проведения соревнований;
  • сформировано умение изготавливать и читать чертежи моделей самолетов;
  • сформировано умение работать с различными инструментами и материалами;
  • сформировано умение правильно организовать свой труд в авиамодельной мастерской;
  • сформировано умение самостоятельно изготавливать и запускать различные авиамодели:
  • на начальном этапе обучения – схематические модели,
  • на среднем этапе – модели нечемпионатных классов,
  • на высшем этапе – модели чемпионатных классов;
  • сформировано умение творчески решать поставленные задачи
  • умеет слушать педагога и товарищей, высказывать свое мнение, выполнять задания в паре, группе;
  • развита любознательность и интерес к изучению техники, технических наук и к истории российской и советской авиации;
  • сформировано ответственное отношение к труду, социально значимое отношение к людям труда и трудовым отношениям;
  • развиты навыки самодисциплины, чувство ответственности за успешность выступления на соревнованиях всей команды;
  • развиты элементы самостоятельной организации учебной деятельности, что включает в себя умения ставить цели и планировать личную учебную деятельность, оценивать собственный вклад в деятельность группы, проводить самооценку уровня личных учебных достижений
  • получен ценный опыт участия в соревнованиях по авиамодельному спорту.
  • проявляет личностные качества (воля, аккуратность, трудолюбие, целеустремленность) необходимые для создания и запуска авиамоделей
  • развиты интеллектуальные и творческие способности;
  • развиты физические качества;
  • развита способность к самооценке на основе критериев успешности деятельности;
  • проявляет эстетический вкус в процессе работы над моделями.

Особые условия проведения

Для записи на программу необходимо пройти собеседование с педагогом и при необходимости тестирование. На программу зачисляются учащиеся прошедшие стартовый уровень. 

Материально-техническая база

  • Древесина легких пород деревьев: сосна, осина, ель, липа, кедр, тополь, бальза. Фанера разная, тонкий пластик. Проволока особовысокопрочная ОВС разных диаметров,
  • Клей ПВА, момент, нитроклей- эмалит, эпоксидный клей
  • Лавсановая пленка для оклейки крыльев
  • Наждачная бумага, напильники разные, надфили, ножи, пилы, лобзики с пилками, весы аптекарские с разновесами, нитро краски разных цветов, ацетон, растворитель 647, компрессор воздушный, краскопульт, аэрограф, нитки швейные, стеклоткань, углеволокно, гвозди разные, шурупы разные, пенопласт потолочный, бумага разная, карандаши простые, машинка для заточки карандашей, транспортир, линейки металлические, рулетки, кисточки, пластилин, ручки гелевые, резинки, ножницы по бумаге, ножницы по металлу, тонкий листовой металл, ручной слесарный инструмент (пассатижи, тонкогубцы, круглогубцы, отвертки разные, пинцеты, кусачки, молотки), рубанки малые, утюг, термоклеевой пистолет, пистолет для монтажной пены, дремел (бормашина), прищепки бельевые.
  • Станок токарный по металлу ТВ-7, резцы токарные, прутковой металл для точения дуралюминевый и стальной, свинец листовой, резьбонарезной инструмент, штангенциркуль, ножовка по металлу, сверлильный станок настольный, наждачный станок настольный, станок распиловочный по дереву, пылесос промышленный, вентилятор оконный осевой для принудительной вентиляции помещения, ручная шлифовальная машина, электролобзик, станок " Умелые руки", электродрель, электроплитка, часы электрические, электрокабель разный, удлинители с розетками, сверла разные по металлу и дереву, тисы настольные разные, фен строительный, шуруповерты, микродвигатели авиамодельные разные, топливо к микродвигателям, запчасти к микродвигателям, пропеллеры, паяльники, припой, кислота паяльная, щетки для уборки пола и рабочих мест. Ноутбук, проектор, экран для проектора.
  • Аппаратура радиоуправления авиамоделями, специальная авиамодельная резина, масло касторовое, стеллажи для хранения авиамоделей