Программа "Проектная деятельность"

Программа направлена на знакомство с теорией и практикой организации проектно-исследовательской деятельности в образовательном процессе, самостоятельное выполнение обучающимися индивидуальных проектов под руководством педагога- руководителя. Результатом изучения программы будет готовый проект и его защита.

преподаватели

  1. Сущева Екатерина Александровна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов,  ОГОУ СПО «Тулунский педагогический колледж», специальность «Преподавание в начальных классах», с дополнительной подготовкой в области английского языка, Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ ВПО «ИГЛУ»),  стаж работы 9 лет
  2. Борисова Зоя Николаевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов,  Стаж педагогической работы 21 год  Образование высшее, Иркутский государственный педагогический университет, факультет: начальное образование, 2004 год.
  3. Санникова Светлана Валентиновна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, стаж педагогической работы - 41 год, образование средне-специальное, Черемховское педагогическое училище, 1979 год, специальность учитель начальных классов
  4. Кривоножко Елена Николаевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, стаж - 20 лет, образование высшее, Иркутский государственный педагогический институт, специальность учитель начальных классов
  5. Ельникова Галина Владимировна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, стаж - 32 года, образование - среднее-специальное, Усолье-Сибирское педагогическое училище, 1988 год специальность учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня
  6. Храмова Елена Сергеевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, стаж -15 лет , образование высшее, Иркутский государственный педагогический институт, 1994 год, специальность педагогика и методика начального обучения, квалификация учитель начальных классов
  7. Дворянкова Эльвира Юрьевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, стаж - 21 год, образование - высшее, Иркутский государственный университет, 2015, специальность учитель биологии и географии
  8. Волкова Ангелина Ивановна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, Ангарский педагогический колледж, специальность учитель начальных классов Стаж работы 2 года
  9. Ибрагимова Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов,  Стаж работы:20 лет, образование - высшее, Забайкальский педагогический университет, 1999 год  специальность: учитель начальных классов
  10. Земченкова Валентина Николаевна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, 

Содержание программы

1 год обучения - 34 часа

  1. Введение (количество часов - 1);
  2. Что такое проект (количество часов - 1);
  3. Проблема. Наблюдение. Экспериент (количество часов - 4);
  4. Гипотеза (количество часов - 1);
  5. Источники информации (количество часов - 1);
  6. Этапы работы над проектом (количество часов - 10);
  7. Обобщение полученных данных (количество часов - 5);
  8. Создание проекта (количество часов - 10);
  9. Защита проекта (количество часов - 1).

Цели программы

создание условий для успешного освоения учениками основ проектно-исследовательской деятельности

Результат программы

будут знать:

  • основные этапы организации проектной деятельности (выбор темы, сбор информации, выбор проекта, работа над ним, презентация);
  • понятия цели, объекта и гипотезы исследования;
  • основные источники информации;
  • правила оформления списка использованной литературы;
  • правила классификации и сравнения,
  • способы познания окружающего мира (наблюдения, эксперименты);
  • источники информации (книга, старшие товарищи и родственники, видео курсы, ресурсы Интернета)
  • правила сохранения информации, приемы запоминания.
     

будут уметь:

  • выделять объект исследования;
  • разделять учебно-исследовательскую деятельность на этапы;
  • выдвигать гипотезы и осуществлять их проверку;
  • анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, выделять главное, формулировать выводы, выявлять закономерности,работать в группе;
  • работать с источниками информации, представлять информацию в различных видах, преобразовывать из одного вида в другой,
  • пользоваться словарями, энциклопедиями  и  другими учебными пособиями;
  • планировать и организовывать исследовательскую деятельность, представлять результаты своей деятельности в различных видах;
  • работать с текстовой информацией на компьютере, осуществлять операции с файлами и каталогами

Особые условия проведения

ограничений нет

Материально-техническая база

  • компьютер
  • проектор

Стоимость

обучение по программе бесплатное