Программа "Капитошки"

Интерес современных детей к театральному искусству становится с каждым годом все более масштабным. Мир театра является для юного поколения миром новых открытий, впечатлений и взаимоотношений. Театр – это зрелище, это публичность, это способность действовать играя.

 Обучение актерскому мастерству необходимо не только детям, мечтающим играть в театре или в кино, но каждому ребенку, стремящемуся к самовыражению. В ходе занятий у учащихся развивается уверенность в своих силах, умение общаться, взаимодействовать с окружающими людьми.

 Обучение театральному мастерству помогает детям стать более дисциплинированными и наблюдательными, помогает преодолевать природную застенчивость.

преподаватели

Салькова Надежда Васильевна - педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж -1 год.

 

Содержание программы

Программа рассчитана на 2 года обучения.

Первый год обучения - 216 часов:

  • Введение в актерскую деятельность - 2 часа;
  • Сценическая речь - 35 часов;
  • Мастерство актера и основы  сценической грамотности -40 часов;
  • Просмотр спектаклей - 6 часов;
  • Репетиционно-постановочная работа - 40 часов;
  • Сценография - 8 часов;
  • Ритмопластика -  13 часов.

Второй год обучения - 216 часов:

  • Введение в актерскую деятельность - 2 часа;
  • Мастерство актера и основы  сценической грамотности -56 часов;
  • Сценическая речь - 37 часов;
  • Просмотр спектаклей - 8 часов;
  • Репетиционно-постановочная работа - 62 часа;
  • Ритмопластика -  17 часов;
  • Мастерство ведущего детских игровых, концертных программ - 34 часа.

Цели программы

Создание условий для раскрытия личностного и творческого потенциала обучающихся средствами театрализации.

Результат программы

К концу 1 года обучения будут: 

знать:

  • сценографию и терминологию сцены;
  • историю возникновения театра;
  • речевые жанры;
  • секреты перевоплощения;
  • 5-7 новых скороговорок.

уметь:

  • выполнять простейшие этюды на беспредметное действие;
  • выполнять групповые и парные этюды;
  • пользоваться терминологией;
  • построить простейшее сценическое действия собственного персонажа.

К концу 2 года обучения  будут 

знать:

  • приемы освобождения мышц;
  • правила орфоэпии и умение правильно применять их в работе с текстом;
  • законы логического построения речи;
  • комплекс упражнений речевого и пластического тренинга.

уметь:

  • устанавливать и удерживать дыхательную опору звука;
  • самостоятельно проводить групповую разминку;
  • сочинить и воплотить творческий образ в этюде;
  • вести игровую и сценическую программу.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

  1. Актовый зал, класс.
  2. Сценическая площадка.
  3. Элементы театральной декорации.
  4. Костюмы.
  5. Пособия (видеоматериалы, фонограммы, карточки дл заданий).
  6. Музыкальная фонотека.
  7. аудио и видео установки.