Программа «Театр эстрадной песни»

  • (5)

Приглашаем Вашего ребенка в театр эстрадной песни "Волшебники". В программу обучения входят занятия по эстрадному вокалу, сценическому движению, хореографии, сценической речи и актерскому мастерству. Под руководством опытных педагогов дети научатся побеждать страх сцены и стеснение, с головой уйдут в творческую жизнь: репетиции, конкурсы, публичные выступления, танцы и вокальные упражнения.

преподаватели

Педагог дополнительного образования:

Баранова Елена Борисовна, педагог дополнительного образования

Педагогический стаж: 15 лет

Образование: среднее специальное, Иркутское  областное училище культуры г. Иркутск,  руководитель эстрадно -духового коллектива, 2000 год.

Высшее, Иркутский государственный технический университет, психолог, преподаватель психологии, 2013 год. 

Профессиональная переподготовка: Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения г. Москва, педагог дополнительного образования в области эстрадного пения, 2020 год.

Педагог дополнительного образования:

Щербакова Анна Александровна, педагог дополнительного образования;

Педагогический стаж 2 года;

Образование средне-специальное, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутский областной колледж культуры, руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель, 2019 г.

 

 

Расписание

Занятия проходят по расписанию 2 раза в неделю по 3 академических часа (45 минут), перерыв между занятиями 10 минут

Содержание программы

Три года обучения, 216 часов.

  • Эстрадный вокал (количество часов – 72);
  • Актерское мастерство (количество часов – 72);
  • Хореографическое искусство (количество часов - 72).

Цели программы

Формирование эмоционально-нравственного развития личности детей, через совершенствование вокальных, актерских и хореографических способностей.

 

Результат программы

К концу первого года обучения, обучающиеся будут знать:

  • Основы техники безопасности при работе на сцене, правила поведения на сцене и в зале;
  • Театральную, хореографическую терминологию и основные вокальные термины;
  • Строение музыкально- певческого аппарата и гигиену певческого голоса;
  • Правила работы вокалиста с микрофоном;
  • Комплексы упражнений на снятия психологических зажимов;
  • Основные позиции рук и ног в хореографии;
  • Основные современные танцевальные направления;
  • Упражнения речевого тренинга;
  • Иметь представления о сценической речи и художественном слове.

Будут уметь:

  • Пользоваться навыками вокального искусства: чистое интонирование, чувства ритма, фразировка, дикция, артикуляция, темп.
  • Выразительно исполнять различные по характеру вокальные произведения.
  • Исполнять в ансамбле произведения в унисон.
  • Сочетать пение с движением.
  • Обращаться с микрофоном.
  • Создавать самостоятельно выбранный или заданный педагогом сценический и звуковой образ.
  • Исполнять движения синхронно, соблюдать рисунок танца;
  • Выполнять упражнения актерского тренинга на внимание, память и фантазию в присутствии постороннего человека;
  • Четко, внятно произносить скороговорки в быстром темпе.

 К концу второго года обучения, обучающиеся будут знать:

  • Основные закономерности вокального искусства на примере изучаемых музыкальных произведений;
  • Театральную, хореографическую терминологию и основные вокальные термины, согласно учебному содержанию;
  • Способы психологической саморегуляции артиста;
  • Приемы освобождения мышц;
  • Правила орфоэпии;
  • Законы логического построения речи;
  • Терминологию и историю классического танца.

Будут уметь:

  • Исполнять песни напевно, легко, без форсирования звука, соблюдать при пении певческую установку, петь свободным, уверенным звуком;
  • Уметь импровизировать на основе простых мелодий;
  • Исполнять в ансамбле двухголосье и канон;
  • Уметь определять характерные особенности исполняемых произведений;
  • Выразительно петь и танцевать, передавая эмоциональную окраску произведения;
  • Использовать танцевальный реквизит;
  • Удерживать заданный темп после прекращения звучания музыки, соблюдать четкость движения при ускорении и замедлении в музыке;
  • Понимать содержание, интонационно-образный смысл произведений разных жанров и стилей;
  • Самостоятельно применять правила орфоэпии в работе над текстом;
  • Сочинять и воплощать пластический образ в этюде;
  • Произносить скороговорки в разных темпах и при нагрузках.

 К концу первого третьего обучения, обучающиеся будут знать:

  • Влияние эмоционального состояния на голосообразование и общее физическое и психическое состояние;
  • Театральную, хореографическую терминологию и основные вокальные термины, согласно учебному содержанию;
  • Особенности исполнения вокальных произведений в разных жанрах;
  • Основные техники и приемы современного эстрадного исполнения;
  • Режиссерский разбор песни;
  • Правила техники безопасности при работе с партнером и в сценической конструкции;
  • Особенности использования сценического грима;
  • Основы партерной гимнастики.

Будут уметь:

  • Использовать основные приемы и техники эстрадного вокала;
  • Исполнять в ансамбле многоголосные и а-капельные песни;
  • Точно передавать художественной образ и смысл исполняемых произведений;
  • Выразительно петь и танцевать, передавая эмоциональную окраску произведения;
  • Находить свои оригинальные движения для выражения характера музыки;
  • Самостоятельно работать над вокальным произведением;
  • Применять знания, навыки и умения, полученные на занятиях по сценической речи в самостоятельной работе над стихами и прозой.

Особые условия проведения

Будет проводиться отбор. На занятия допускаются дети не имеющие медицинских противопоказаний.

Материально-техническая база

  • Музыкальная аппаратура;
  • Микрофоны;
  • Синтезатор;
  • Ноутбук;
  • Хореографический станок;
  • Flash-накопитель;
  • Гимнастические коврики.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.

Видео