Программа «Будущий отличник»

  • (20)

Общеразвивающие занятия для детей 5 лет – это комплексные занятия, представляющие собой совокупность упражнений, заданий. На занятиях дети учатся ориентироваться в окружающем мире, у них формируются различные навыки, развивается моторика рук, а также внимание, память, мышление. 

Образовательный процесс включает в себя все виды деятельности, необходимые для полноценного развития ребенка 5-го возраста: игровая, продуктивная (изобразительная), восприятие музыки и движения под музыку, двигательная активность, познавательно-исследовательская деятельность, развивающие упражнения, элементарная математика.

 Приходите к нам! Мы вам поможем, подскажем, научим.

преподаватели

Бондаренко Анастасия Владимировна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Общий стаж - 7 лет, педагогический - 5 лет.

Образование: высшее, ФГБОУ ВПО «Байкальский университет экономики и права», 2011 год.

Профессиональная переподготовка: 2017 год, Московский государственный технический университет гражданской авиации.

Курсы повышения квалификации

  • 2021 год, ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей».
  • 2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования» по программам:"Современные цифровые технологии в деятельности педагога дополнительного образования детей«; «Качество образования. Подходы к построению системы оценки качества образования в образовательных организациях»; "Особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в соответствии с профессиональным стандартом".
  • 2018 год, Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр дополнительного профессионального образования «Событие» по программе "Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации общеразвивающих программ дополнительного образования".

Бондаренко Анастасия Владимировна:

  • победитель конкурса «Вдохновение», 2018 год;
  • лауреат конкурса «Вдохновение», 2019 год;
  • призер конкурса «Хоровод ремесел» 2019 год;
  • призер конкурса «Туристический сувенир Иркутска», 2019 год.

 

Аполихина Ольга Александровна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Общий и педагогический стаж - 19 лет.

Образование: среднее, Иркутский государственный педагогический колледж, 2000 год;
высшее, ГОУ ВО «Иркутский государственный педагогический университет», 2006 год.
Курсы повышения квалификации

  • 2021 год, ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей».
  • 2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования» по программам: "Качество образования. Подходы к построению системы оценки качества образования в образовательных организациях ДОД";"Организационно-педагогическое сопровождение отдыха и оздоровления детей в условиях образовательной организации"; "Особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в соответствии с профессиональным стандартом".
  • 2018 год, Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр дополнительного профессионального образования «Событие» по программе "Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации общеразвивающих программ дополнительного образования«.

 

Пуртова Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Образование: высшее, Сибирский институт права, экономики и управления г. Иркутска, 2007 год, психолог.

Седых Надежда Романовна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Общий и педагогический стаж - 9 лет.

Образование:

  • высшее, ФГБОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2011 год;
  • средне-специальное, ГОУ СПО «Иркутское областное музыкальное училище», 2006 год.

Курсы повышения квалификации: 2018 год, Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр дополнительного профессионального образования «Событие» по программе "Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации общеразвивающих программ дополнительного образования"; 2021 год, АНОДПО «Центр поддержки и развития творчества» по программе: «Школа детского фольклора»; 2021 год, ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей». 

 

Куковерова Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Общий и педагогический стаж - 18 лет.

Образование: средне-специальное, Иркутское областное училище культуры, 2002 год.

Курсы повышения квалификации

  • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр дополнительного профессионального образования «Событие» по программе "Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации общеразвивающих программ дополнительного образования«,2018 год.
  • МКУ «Информационно-методический центр развития образования» по программе «Организационно-педагогическое сопровождение отдыха и оздоровления детей в условиях образовательной организации», 2019 год;
  • 2021 год, ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей».

Учащиеся Школы раннего развития «Будущий отличник» принимают участие в конкурсах, выставках различного уровня, становятся их победителями и призёрами.

Расписание

Занятия по Модулям "Математика" и "Творчество без границ" проводятся 2 раза в неделю по 1 часу, занятия по Модулям "Развитие познавательных процессов", "Музыка", "Хореография", "Развитие речи", "Рисование" и "Творческая мастерская" - 1 раз в неделю, 1 час.

Содержание программы

Программа составлена с использованием модульного принципа. Каждый модуль может быть самостоятельным курсом.

Объём программы - 360 часов.

Модули:

Математика, 72 часа.

  • Введение (количество часов – 1);
  • Ориентировка в пространстве (количество часов – 7);
  • Ориентировка во времени (количество часов – 5);
  • Число и цифра (количество часов – 9);
  • Состав числа (количество часов – 20);
  • Количество и счет (количество часов – 18);
  • Геометрические фигуры (количество часов – 5);
  • Величина (количество часов – 7);
  • Подведение итогов (количество часов – 1).

Развитие познавательных способностей, 36 часов.

  • Введение (количество часов - 2);
  • Развитие восприятия (количество часов - 8);
  • Развитие внимания (количество часов - 5);
  • Развитие памяти (количество часов - 5);
  • Развитие мышления (количество часов - 8);
  • Развитие воображения (количество часов - 2);
  • Развитие зрительно-моторной координации (количество часов - 5);
  • Подводим итоги (количество часов - 1).

Развитие речи, 36 часов.

  • Развитие связной речи (количество часов – 16);
  • Звуки и буквы (количество часов – 19);
  • Подведение итогов (количество часов - 1).

Творчество без границ, 72 часов.

  • Художественные материалы. Цветоведение. Композиция (количество часов – 5);
  • Творчество без границ (количество часов – 47);
  • Творчество к праздникам (количество часов – 17);
  • Подведение итогов (количество часов – 3).

Творческая мастерская, 36 часов.

  • Знакомство с материалами и различными техниками (количество часов - 7);
  • Природа (количество часов - 13);
  • Композиции (количество часов - 15);
  • Подведение итогов (количество часов - 1).

Рисование, 36 часов.

  • Знакомство с материалами и различными техниками (количество часов - 7);
  • Природа (количество часов - 13);
  • Композиции (количество часов - 15);
  • Подведение итогов (количество часов - 1).

Музыка, 36 часов.

  • Осенние обряды и праздники (количество часов – 8);
  • Зимние обряды и праздники (количество часов – 10);
  • Весенние обряды и праздники (количество часов – 10);
  • Летние обряды и праздники (количество часов – 7);
  • Подведение итогов (количество часов – 1).

Хореография, 36 часов.

  • Гимнастика (количество часов – 35);
  • Подведение итогов (количество часов – 1).

Цели программы

Развитие познавательных и творческих способностей у детей дошкольного возраста, создание условий для успешной их адаптации к новым образовательным условия.

 

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • буквы и звуки, элементарные знания по математике, изобразительному искусству, декоративно-прикладному творчеству, музыке, хореографии. 

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • слушать, задавать вопросы, отвечать на вопросы;
  • анализировать, сравнивать, классифицировать;
  • активно использовать речевые средства;
  • слушать собеседника и вести диалог; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
  • обдуманно планировать свои действия, проверять и оценивать их согласно заданному алгоритму;
  • следовать инструкциям и правилам.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

  • умеет договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживает неудачам и радуется успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя;
  • старается  не допускать конфликты, в случае их возникновения - разрешать;
  • уважительно относится к людям;
  • проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности;
  • следует социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, соблюдает правила безопасного поведения и личной гигиены;
  • может отвечать за свои поступки, управлять своими эмоциями;
  • любознательный; 
  • активный;
  • интересуется неизвестным;
  • достаточно хорошо владеет устной речью;
  • может выражать свои мысли и желания;
  • строит речевые высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах;
  • проявляет художественно-творческие способности.

Материально-техническая база

  • учебные принадлежности для изобразительной и творческой деятельности, для занятий математикой, письмом, английским языком;
  • наглядные пособия: плакаты, картинки, репродукции, муляжи.

Технические средства обучения:

  • компьютер;
  • DVD проигрыватель;
  • MP3 проигрыватель;
  • многофункциональный центр.

Информационное обеспечение: методические и учебные пособия.

Дидактические материалы: раздаточный материал к каждому модулю.

Стоимость

Набор в творческое объединение осуществляется на бюджетной основе.