Программа «Радужная палитра»

  • (15)

Обучающиеся познают основы изобразительной грамоты: рисунок, живопись, композицию, как нужно обращаться с карандашом, акварелью, гуашевыми красками.

Рассматриваются ведущие элементы изобразительной грамоты – линия, штрих, тон, главные и дополнительные, холодные и тёплые цвета, цветовая гармония. На занятиях дети рисуют с натуры, по памяти и представлению.

В процессе рисования с натуры основное внимание детей сосредотачивается на определении и передаче формы предмета, его пространственного положения, пропорций.

преподаватели

Педагог дополнительного образования:

Радзиевская Альбина Алексеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Педагогический стаж 29 лет.

Образование: среднее специальное, Иркутское государственное педагогическое училище № 1, учитель начальных классов, 1982 г.

Повышение квалификации:

  • "Организационно-методическое сопровождение работы с одарёнными детьми в образовательной организации" ИРО Иркутской области, 36 часов в 2018 году;
  • "Использование технологий арт-терапии при работе с детьми с особыми образовательными потребностями«, ИГУ институт дополнительного образования, 72 часов в 2019 году.

 

Расписание

Занятия проходят 1 раз в неделю по 3 часа, перерыв между занятиями 10 минут

Содержание программы

Один год бучения, 108 часов.

  • Рисование на темы (количество часов - 30);
  • Рисование с натуры (количество часов -78 часов).

Цели программы

Развитие художественных способностей обучающихся, формирование начальных основ в восприятии и передаче художественного образа.

 

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • начальные сведения о правилах построения предметов;
  • начальные сведения о средствах выразительности в рисунке, живописи;
  • основные средства композиции: высота горизонта, контрасты света и тени, выделение главного центра
  • деление цветового круга;
  • изменение цвета в зависимости от расположения предметов в пространстве;
  • начальные сведения о светотени.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • проводить простейший анализ формы, композиции;
  • выполнять грамотное построение рисунка предметов, пользоваться штрихом для выявления объёма и материальности;
  • освоить начальную технику акварельной и гуашевой живописи;
  • уметь, используя полученные навыки, создавать самостоятельные творческие работы.

Особые условия проведения

В течение учебного года допускается приём на программу на основании входной диагностики.

Материально-техническая база

  • Мольберт для демонстрации и показа;
  • Передвижные стенды;
  • Образцы работ;
  • Акварельные краски, гуашь, восковые мелки, карандаши, тушь, кисти («Белка» № 2,4,8. Щетина № 4, № 8 «Синтетика»), бумага для рисования разного вида для работы индивидуальные у каждого ребенка, приносятся на занятие.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.

Видео