Программа "Разработка VR/AR приложений"

Особенность программы состоит в том, что она носит прикладной характер и нацена на формирование у обучающихся навыков и умений в стремительно развивающейся области науки и техники, как виртуальная и дополненная реальность

Обучающиеся научатся работать в программе unity 3D, Unreal engine, Blender, Adobe xd. Работать с анимацией с помощью кода C#, изучат функции по созданию искусственного интеллекта и другое

Педагоги

Клименко Иван Геннадьевич, педагог дополнительного образования

Стаж педагогической работы - 1 год

Образование средне-профессиональное: ГБПОУ ИО "Братский политехнический колледж", специальность "Программирование в компьютерных системах, квалификация "Программист".

Курсы повышения квалификации:

ФГАОУ Фонд новых форм развития образования" по программе повышения квалификации "Основы технологии формирования гибких компетенций при обучении проектной деятельности", 48 часов.

ФГАОУ Фонд новых форм развития образования" по программе повышения квалификации педагогов по направлению "VR/AR (базовый модуль)", 40 часов, 2020 год

Поляков Дмитрий Михайлович, педагог дополнительного образования

Образование средне-профессиональное: ГБПОУ ИО "Братский политехнический колледж", специальность "Программирование в компьютерных системах, квалификация "Техник-программист".

Курсы повышения квалификации:

ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России", по программе повышения квалификации "IT -Куб", 36 часов, 2021год

Содержание программы

Один год обучения, 72 часа

3D моделирование и анимация (количество часов - 12);
Работа в Unity 3d (количество часов - 18);
Работа в Unreal Engine (количество часов - 9);
Проектная деятельность (количество часов - 21);
Подготовка к защите проекта (количество часов - 12).

Цели программы

Развить навыки работы в 3D редакторах, повысить уровень пользования профильным ПО, объединить навыки для создания проекта

Задачи:

  • сформировать навыки сборки программного продукта
  • обучить поиску нужной информации для реализации собственных идей;
  • сформировать практические навыки работы с платформами, предназначенными для создания приложений виртуальной и дополненной реальности (OpenSpace-3D) и другими программными продуктами;
  • сформировать навыки публичного выступления;
  • развить навыки поиска и использования информации из разных источников;
  • развить интеллектуальные и практические умения, самостоятельно приобретать и применять на практике полученные знания развить пространственное мышление.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • принципы активации запуска приложений виртуальной реальности, устанавливать их на устройство и тестировать;
  • пользовательский интерфейс профильного программного обеспечения базовых объектов инструментария;
  • основы 3D моделирования.

В результате освоения программы обучающиеся будут уметь:

  • выслушивать собеседника и вести диалог;
  • планировать учебное сотрудничество с наставником и другими обучающимися: определять цели, функции участников, способы взаимодействия;
  • работать в 3D-редакторах, создавать модели со скелетами;
  • создавать искусственный интеллект с нужными функциями;
  • создавать приложения виртуальной реальности и запускать их с использованием VR шлемов.

Особые условия проведения

Набор в группы осуществляется по результатам успешного окончания дополнительно общеобразовательной общеразвивающей программы «Разработка VR/AR приложений (базовый уровень)».

Материально-техническая база

  • системный блок ученика AMD Ryzen;
  • монитор BenQ;
  • интерактивная панель;
  • многофункциональное устройство;
  • веб-камера;
  • компьютерная гарнитура DEFENDER Gryphon
  • система виртуальной реальности HTC VIVE Pro;
  • шлем виртуальной реальности Samsung HMD Odyssey;
  • шлем виртуальной реальности Oculus Quest;
  • очки виртуальной реальности HIPER;
  • мобильный телефон Samsung Galaxy A41;
  • смарт-очки Epson.