Программа «Мир Байкала»

Программа способствует приобщению учащихся к миру ценностей духовной культуры и включает развитие понимания ценности объектов  культурного наследия своего края и активной жизненной позиции по защите и сохранению озера Байкал.

Краеведческий подход в процессе изучения содержания курса способствует осознанному усвоению учащимися изучаемого материала.

преподаватели

Ульянов Александр Владимирович, педагог дополнительного образования.

Образование: средне профессиональное, Братский Педагогический Колледж, учитель физкультуры.

Педагогический стаж работы: 25 лет.

Повышение квалификации:

ГАУ ДПО Иркутский филиал МГТУ ГА, «Современные тенденции развития общего и дополнительного образования», 2019 год;
Награды:

Грамота за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в туристско-краеведческом направлении, творческий подход к должностным обязанностям Управления образования АМО «Братский район» 2019 год;
Победитель заочного этапа районный конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям".

Содержание программы

1. Входной контроль - беседа. Техника безопасности (количество часов - 2);  

2. Раздел I. Краткие географические сведения (количество часов - 3);    

3. Раздел II. История котловины озера Байкал (количество часов - 4);     

4. Раздел III. Климат (количество часов - 4);

5. Раздел IV. Органический мир Байкала (количество часов - 4);      

6. Раздел V. Природные ресурсы (количество часов - 4);

7. Раздел VI. Человек на Байкале. Итоговая аттестация (количество часов - 4). 

Цели программы

Привлечение внимания обучающихся к истории и проблемам озера Байкал как мировой культурной ценности. 

Результат программы

Планируемые результаты обучающихся:

Будут знать

- географическое положение озера Байкал;

- происхождение озера, его возраст;

- факторы, влияющие на климат озера;

- источники питания рек Байкальского региона;

- использование человеком вод Байкальского региона. 

Будут уметь

- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

- прогнозировать экологические проблемы региона.

Материально-техническая база

Для реализации данной программы требуется педагог, обладающий профессиональными знаниями в данной области, знающий специфику организации дополнительного образования.  

Оборудование:

- стулья;

- столы;

- шкафы.

  Технические средства обучения:

-  телевизор;

- персональный компьютер  (ноутбук).