- Главная
- Направления
- Художественная
- Хореография
- Программа «Хореография. Детский ансамбль танца „Бусинки“»
Рекомендуем посмотреть
Программа «Хореография. Детский ансамбль танца „Бусинки“»
- (36)
Детям полезно заниматься танцами. Ведь такое увлечение помогает выработать чувство ритма, получить хорошую растяжку, обрести пластичность и гибкость. Кроме того, это способствует развитию творческого начала, а также художественного вкуса.
За 16 лет творческий коллектив ансамбля танца "Бусинки"стал известен не только в городе Иркутске. Он неоднократный лауреат международных, всероссийских и региональных фестивалей-конкурсов детского творчества в городах: Красноярск, Новосибирск, Москва, Санкт-Петербург, Великий Устюг, Сочи, Астана, Албена, Пекин, Улан-Батор, Париж.
преподаватели
Помогаева Елена Николаевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Общий и педагогический стаж - 28 лет.
Образование: высшее, Иркутский государственный университет, 2000 год.
Курсы повышения квалификации
- ЧУДПО «ЦДПО «Событие» по программе «Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации общеразвивающих программ дополнительного образования», 2018 год;
- ФГБОУВО «МГТУ ГА» по программе «Теория и практика организации дополнительного образования в образовательных организациях в условиях реализации Концепции дополнительного образования», 2018 год;«Система дополнительного образования детей Иркутской области в условиях реализации современной модели образования (для ПДО следующих направленностей: естественнонаучная, художественная, социально-педагогическая), 2020 год;
- ГАУ ДПО «Институт развития образования» по программе "Содержание и технология работы педагога в сфере организации дополнительного образования";
Помогаева Елена Николаевна – победитель городского конкурса профессионального мастерства в номинации «Лучший педагог дополнительного образования», 2016 год.
Расписание
Занятия в группах проходят: 1 и 2 год обучения - 2 раза по 2 часа в неделю, 3 и 4 год обучения- 2 раза по 3 часа в неделю.
Сводные занятия репетиции – 1 раз в неделю 2 часа.
Индивидуальные занятия: 2 и 3 год обучения 1 раз по 1 часу
Содержание программы
Первый год обучения, 144 часа.
- Развитие физических возможностей (количество часов − 50);
- Игрогимнастика (количество часов − 12);
- Пальчиковая гимнастика (количество часов − 32);
- Постановка танцев (количество часов −46);
- Подведение итогов (количество часов − 4).
2 год обучения, 180 часов.
- ОФП (количество часов − 32);
- Классический танец (количество часов −30);
- Экзерсис на середине зала (количество часов −40);
- Постановка танцев (количество часов −36);
- Подведение итогов (количество часов −6).
3, 4 год обучения, 432 часа. На каждый год обучения по 216 часов
- ОФП (количество часов −42);
- Классический танец (количество часов −66);
- Основные движения эстрадного танца (количество часов −36);
- Постановка танцев (количество часов −66);
- Подведение итогов (количество часов −6).
Индивидуальные занятия для 2,3,4-го годов обучения, 108 часов. На каждый год обучения – 36 часов
- Гимнастика (количество часов −8);
- Ритмика (количество часов −8);
- ОФП (количество часов −18).
- Подведение итогов (количество часов −2).
- Репетиции. Постановка танцев, 72 часа
Цели программы
Приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их творческих и физических способностей.
Результат программы
В результате реализации программы обучающиеся будут знать:
- основы хореографии, темпа, ритма, амплитуды движений;
- терминологию хореографического искусства;
- принципы взаимодействия музыкальных и хореографических средств;
- основы средств выразительности хореографического и музыкального искусства;
- основы эстетических и стилевых направлений в области хореографического искусства.
В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:
- выполнять движения одновременно с показом педагога, сохраняя при этом правильное положение корпуса, ног, рук, головы в пространстве (формирование двигательных навыков);
- выполнять партерный экзерсис: гибкость суставов, улучшение пластичности мышц связок, увеличение силы мышц;
- выполнять: выворотность ног, танцевальный шаг, правильная осанка, постановка корпуса, четкая координация движений;
- самостоятельно отрабатывать отдельные движения и комбинации;
- работать импровизированно;
- работать в коллективе, чувствовать друг друга в танце;
- слушать музыку, понимать ее настроение, характер, передавать их танцевальными движениями;
- публично выступать;
- понимать причины успеха/неуспеха и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
- планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
- укреплять физические способности, поддерживать собственную физическую форму;
- проявлять музыкальный слух и чувство ритма, воображение, фантазию, музыкальную и хореографическую память.
У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:
- чувство коллективизма, способность к продуктивному творческому общению, уважительное отношение к нормам коллективной жизни;
- целеустремлённость, ответственность, доброжелательность;
- соблюдение этики поведения в хореографическом классе, требования к внешнему виду на занятиях.
Материально-техническая база
- балетный станок;
- зеркала;
- фортепианно;
- баян;
- аудио проигрыватель;
- гимнастические коврики.
Информационное обеспечение: учебные и методические пособия.
Стоимость
Обучение по программе бесплатное.