Программа «Летний лагерь с дневным пребыванием "На Солнечной"»

  • (3)

Лето – наилучшее время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Данная программа включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря и может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.

Формируя воспитательное пространство лагеря в основу закладывается легенда , согласно которой  все дети посещая лагерь, готовятся стать космонавтами, соблюдая ряд законов и правил.

преподаватели

Вершинина Анастасия Дмитриевна, воспитатель, педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж 4 года.

Образование:

  • высшее, ФГБОУ ВПО "Братский государственный университет", 2017 год.

Киселькова Светлана Сергеевна, воспитатель, педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж 10 лет.

Образование:

  • является студенткой 4 курса, ГБПОУ ИО "Братский педагогический колледж", по специальности "Дошкольное образование".

Харь Елена Васильевна, воспитатель, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Педагогический стаж 18 лет.

Образование:

  • высшее, ГОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет», специальность «Педагогика и психология», 2006 год.

Тимофеева Инна Николаевна, воспитатель, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Педагогический стаж 16 лет.

Образование:

  • высшее, ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет», специальность: учитель истории, 2002 год.

Содержание программы

15 дней обучения, 120 часов.

  • Физкультурно-оздоровительная работа (количество часов - 47);
  • Патриотическое воспитание (количество часов - 10);
  • Культурологическое воспитание (количество часов - 23);
  • Интеллектуальное развитие (количество часов - 9);
  • Творческое развитие (количество часов - 14);
  • Профилактические мероприятия (количество часов - 8);
  • Экологическая деятельность (количество часов - 6);
  • Психолого-педагогическое сопровождение (количество часов - 3).

Цели программы

Создание условий для полноценного интересного отдыха и оздоровления детей школьного возраста в период каникул.

Результат программы

В рамках реализации программы учащиеся получат возможность:

  • общего оздоровления, укрепления здоровья через повышение качества предоставляемых услуг в сфере оздоровления, отдыха и занятости учащихся;
  • соблюдения полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены);
  • получения умений и навыков  индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социально-значимой активности, навыков здорового образа жизни в результате вовлечения детей в активную спортивно-оздоровительную деятельность; приобретения жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;
  • развития коммуникативных способностей и толерантности;
  • раскрытия и развития творческого потенциала в результате занятости в кружковой деятельности, участия в конкурсах;
  • приобретения новых знаний и умений в результате занятий в творческих объединениях (разучивание песен, игр, составление проектов);
  • раскрытия и развития творческого потенциала детей,  в результате участия в конкурсах рисунков и чтецов; оформление лэпбука (собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения) по итогам смены каждым отрядом на тему «Кого и за что я благодарю»;
  • расширения кругозора;
  • повышения общей культуры, привития социально-нравственных норм;
  • личностный рост участников смены: воспитание культуры общения, расширение.

Материально-техническая база

  • игровые комнаты - 2 кабинета;
  • спальни для мальчиков - 2 кабинета;
  • спальни для девочек - 2 кабинета;
  • видеозал - 1 кабинет;
  • игровой спортивный инвентарь;
  • раздаточный материал по выполнения творческих работ;
  • демонстрационный материал, схемы, плакаты;
  • сценарии квестов, конкурсов, игр, мастер-классов;
  • персональный компьютер;
  • колонки;
  • видеопроектор.