Летняя программа "Здоровейка" (ЛДП)

Ориентация на приобретение навыков здорового образа жизни, овладение приемами саморегуляции, здоровьесберегающих технологий.

Средства: Утренняя гимнастика (зарядка); спортивные игры в зале (пионербол, бадминтон);  подвижные игры; эстафеты.

Спортивные соревнования, веселые эстафеты, различные беседы о здоровом образе жизни, спортивные задания развивающие у детей ловкость, координацию движений, быстроту и смекалку, помогают им развивать различные двигательные способности и реализуют потребность детей в двигательной активности, приобщают воспитанников к здоровому образу жизни. Для максимального достижения результата при проведении спортивных мероприятиях (веселые старты, эстафеты) присутствует дух соревнования и реализуется принцип поощрения.

преподаватели

Маланов Лев Борисович, педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж 1 год.

Образование высшее, "Иркутский Государственный Университет, Педагогический институт", 2019 год.

Расписание

пн, вт, ср, чт, пт - с 9.00 ч.

Содержание программы

Важнейшим направлением в работе кружка станет активное приобщение детей к физкультуре, спорту, и здоровому образу жизни. Применение современных здоровьесберегающих технологий в своей педагогической деятельности отражает две линии оздоровительно-развивающей работы: приобщение детей к физической культуре и спорту; использование развивающих форм оздоровительной работы.

"В воспитании нет каникул” – эта педагогическая формула становиться правилом при организации детского отдыха, а заодно и правилом творческого подхода к каникулам – радостному времени духовного и физического развития роста каждого ребенка.

Технология дифференцированного обучения - индивидуального подхода к обучающимся с учётом состояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств, стала важнейшим требованием в обучении. Дифференцированный и индивидуальный подходы важны для обучающихся, как с низкими, так и с высокими результатами в области физической культуры

При разработке мероприятий учитывается уровень физического развития и физической подготовленности учащихся используя дифференцированный подход.

Спортивно–оздоровительное направление:

Ориентация на приобретение навыков здорового образа жизни, овладение приемами саморегуляции, здоровьесберегающих технологий

Средства: Утренняя гимнастика (зарядка); спортивные игры в зале (пионербол, бадминтон);  подвижные игры; эстафеты.

Спортивные соревнования, веселые эстафеты, различные беседы о здоровом образе жизни, спортивные задания развивающие  у детей ловкость, координацию движений, быстроту и  смекалку, помогают им развивать различные двигательные способности и реализуют потребность детей в двигательной активности, приобщают воспитанников к здоровому образу жизни. Для максимального достижения результата при проведении спортивных мероприятиях (веселые старты, эстафеты)  присутствует дух соревнования и реализуется принцип поощрения.

Цели программы

Воспитание сознательного отношения ребят к укреплению своего здоровья, к личному уровню физической подготовки и максимальному раскрытию своих способностей в период каникул.

Результат программы

Материально-технические условия – обеспечение учебно – наглядными пособиями по волейболу и баскетболу, пополнение материальной базы.

Педагогические условия:

- учет индивидуальных и возрастных особенностей подростков в использовании форм, средств и способов реализации программы кружка;

- соблюдение единства педагогических требований во взаимоотношениях с подростками;

- создание условий для развития личности подростка и его способностей.

Методические условия:

- наличие необходимой документации;
- программы деятельности спортивного кружка;

- тематическое планирование кружка спортивных игр.

Особые условия проведения

1.Приобретение учащимися социальных знаний (общественных нормах, устройстве в обществе и т.д.).

Развитие природных данных обучающихся, для быстрого роста мастерства.

.Овладение теоретическими и практическими приемами спортивных игр (баскетбол и волейбол).

Участие в школьных соревнованиях, формирование сборной команды школы для участия в городских соревнованиях. Приобретение необходимых волевых, психологических качеств, для стабильности и успешности выступлений на ответственных спортивных соревнованиях.

 
3.Содействие гражданскому, духовному и физическому развитию молодежи.

Материально-техническая база

Обеспечение учебно – наглядными пособиями по волейболу и баскетболу, пополнение материальной базы.

Стоимость

бесплатно