Программа «Давайте поиграем!»

Начав работу по художественному и эстетическому развитию, мы учим детей замечать прекрасное в окружающих предметах и явлениях действительности, отражать их сущность при помощи собственной творческой деятельности, выражать свои эмоции и чувства от общения с искусством.

Обучение детей по программе "Давайте поиграем!" проходит в игровой форме, это облегчает процесс запоминания и освоение упражнений, повышает эмоциональный фон занятий, способствует развитию мышления, воображения и творческих способностей ребенка.

Театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие поступки.

Педагоги

Винокурова Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования детей и взрослых, первая квалификационная категория, педагогический стаж 21 год.

Закончила Барнаульское педагогическое училище № 1 по специальности воспитатель в дошкольных учреждениях в 1984 году, Иркутский государственный университет по специальности преподаватель биологии и химии в 1990 году.

Прошла профессиональную переподготовку "Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых" в 2019 году в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций".

Повышение квалификации: "Качество образования. Подходы к построению системы оценки качества в образовательной организации дополнительного образования детей", 36 часов в 2019 году в ГАУ ДПО ИРО.

Ирина Сергеевна является признанным экспертом в области художественного слова, участвует в жюри конкурсов чтецов.

Расписание

Занятия проходят два раза в неделю .

Содержание программы

3 недели обучения, 12 часов.

Художественно-речевая деятельность (количество часов - 2);

Театрально-игровая деятельность (количество часов - 2);

Основы театральной культуры (количество часов - 2);

Грим (количество часов - 2);

Декорации, реквизит, афиша (количество часов - 2);

Репетиция, выступление (количество часов - 2).

Цели программы

Развитие творческих способностей детей посредством художественного слова и театрального искусства.

 

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:.

  • Упражнения для развития дыхания и свободы речевого аппарата, на умение слушать партнера, стараться понять его, оценить его слова и поведение;
  • основные этапы гримирования.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • выполнять сценические импровизации на заданную тему или просто изображать кого-то;
  • владеть правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией;
  • владеть необходимыми навыками пластической выразительности и сценической речи;
  • воздействовать на партнера в заданном направлении: убеждать, ругать, хвалить, призывать, просить, требовать, разоблачать и т. д;
  • выполнять отдельные картины в разных составах с деталями декораций, реквизита;
  • использование практических навыков при работе над внешним обликом героя — подбор грима, костюмов.

Материально-техническая база

  • Диски с записями образцов художественного чтения;
  • Дидактический материал (таблицы-схемы, игры).

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.