Программа «Солнечный художник»

Включение обучающихся в практическую художественную и прикладную деятельность гармонично развивает когнитивную, эмоциональную и морально-волевую сферы личности ребенка. «Живое» творение с различными материалами и ручными инструментами развивает у обучающихся познавательную активность и воображение, самостоятельность и тактильную, зрительную память, координацию мелкой моторики рук.

преподаватели

Билалова Арина Робертовна, педагог дополнительного образования. Высшее педагогическое образование, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2011 год, специальность «Филология», квалификация "Бакалавр филологического образования". Педагогический стаж 1 год.

Повышение квалификации:

2020 год, АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования», курсы «Основы оказания первой медицинской помощи», 72 часа.

 

Саблина Татьяна Леонидовна, педагог дополнительного образования, 1 квалификационная категория.
Стаж работы по специальности 9 лет. Высшее педагогическое образование. ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2010 год, специальность «Изобразительное искусство», квалификация «Учитель изобразительного искусства».

Повышение квалификации:

2019 год, АНО «Академия дополнительного профессионального образования», курсы «Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи», 36 часов;
2019 год, НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», курсы «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 72 часа;
2019 год, АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», курсы «Акварельная живопись», 144 часа;
2020 год, АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», курсы «Акварельная живопись», 144 часа;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

Бубновская Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования. Высшее педагогическое образование, Иркутский государственный лингвистический университет, 1999 год, специальность «Филология», квалификация "Учитель немецкого и английского языков". Педагогический стаж 9 лет.

Повышение квалификации:

2019 год, ЧОУ ДПО «Байкальский Центр образования», курсы «Обучение работников образовательных организаций приемам и методам оказания первой помощи», 18 часов;
2019 год, НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», курсы «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 72 часа;
2019 год, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», курсы «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 22 часа;
2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», курсы «Проектирование метапредметной образовательной деятельности на уроках английского языка», 72 часа;
2019 год, АНО ДПО «Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», курсы «Современный педагог для современного образования», 152 часа;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

Ермолаева Ирина Александровна, педагог дополнительного образования, 1 квалификационная категория. Высшее педагогическое образование. Иркутский государственный педагогический институт, 1987 год, специальность «Русский язык и литература», квалификация «Учитель русского языка и литературы». Стаж работы по специальности 30 лет.

Повышение квалификации:

2019 год, НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», курсы «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования», 72 часа;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

Карманова Екатерина Николаевна, педагог дополнительного образования. Стаж работы по специальности 2 года. Высшее профессиональное образование. ГОУ ВПО «Братский государственный университет», 2005 год, специальность «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)», квалификация «Экономист-менеджер».

Профессиональная переподготовка:

2018 год, Академия дополнительного профессионального образования, программа «Педагогика дополнительного образования детей», 340 часов.
Повышение квалификации:

2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних», 36 часов;
2019 год, Актион-МЦФЭР, курсы «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования», 72 часа;
2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учетом ФГОС», 72 часа;
2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей», 108 часов;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

 

Содержание программы

Вводное занятие (количество часов – 1);

Рисуем карандашами «Страна линий» (количество часов - 11);

Работаем с бумагой «Страна «Аппликация» (количество часов - 5);

Рисуем красками «Страна цвета» (количество часов - 16);

Итоговое занятие (количество часов – 1).

Цели программы

развитие интереса к рисованию у обучающихся младшего школьного возраста в процессе художественной деятельности

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

названия и назначение инструментов и приспособлений художественного творчества;

особенность изобразительных материалов;

специфику народной декоративной росписи;

разнообразие выразительных средств.

 

У обучающихся формируются:

основы культуры ручного труда - бережное отношение к инструментам, рациональное использование материалов;

мелкая моторика кистей рук.

 

Обучающиеся имеют опыт: применения художественных материалов и выразительных средства в творческой деятельности

 

Материально-техническая база

инструменты для ручного труда и материалы для рисования: кисти, стаканчики-непроливайки, гуашевые краски, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, цветная бумага, цветной и белый картон, клей-карандаш, ножницы.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.