Программа «Поиск. Находки. Открытия.»

Программа «Поиск. Находки. Открытия.» предусматривает освоение подростками навыков исследовательской и проектной деятельности и обуславливает межпредметную связь с литературой, историей, ОБЖ, ИЗО, технологией, русским языком, биологией. У ребят формируются такие умения, как ставить проблему, выдвигать гипотезы, самостоятельно добывать и систематизировать новые знания, собирать необходимую информацию, делать выводы и заключения, сочетать творческую и воспроизводящую деятельность, взаимодействовать с людьми разных социальных групп. В процессе данной деятельности у подростков формируются упорство, трудолюбие, настойчивость, честность, взаимовыручка, лидерские качества. Возможности использования методов проведения самостоятельных исследований и создания собственных проектов позволяет ребенку развивать свои творческие способности.

преподаватели

Зиновьева Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования, высшей квалификационной категории.

Обладатель премии Губернатора Иркутской области "Лучший педагогический работник в сфере дополнительного образования детей в 2019 году".

Образование – средне-специальное, Осетровское речное училище-техникум.

Педагогический стаж – 19 лет.

Повышение квалификации:

  • 2018 год, «Дополнительное образование детей: ключевые элементы организации образовательного процесса, Институт развития образования Иркутской области, 36 часов.
  • 2019 год, «Театрализованная деятельность ребенка в условиях дополнительного образования», частное образовательное учреждение ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовке», город Ростов-на-Дону.
  • 2020 год, профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования детей и взрослых: реализация дополнительных общеразвивающих программ туристско – краеведческой направленности», ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», город Санкт- Петербург.

Расписание

суббота 14.20-15.50.

Содержание программы

Один год обучения, 72 часа:

Понятие об учебно- исследовательской деятельности (26 часов).

Этапы работы в рамках исследования (14 часов).

Основы проектной деятельности (10 часов).

Оформление и представление творческой работы (22 часа).

 

Цели программы

Развитие интереса обучающихся к изучению родного края через организацию проектной и исследовательской деятельности.

Результат программы

К концу обучения обучающиеся должны знать:

  • Основные понятия – глоссарий;
  • этапы учебно-исследовательской работы и проекта;
  • структуру и правила оформления исследовательской работы и проекта.

Обучающийся приобретает опыт:

  • Работы с различными информационными ресурсами;
  • анализа и конспектирования литературы;
  • постановки проблемы, обоснования актуальности исследования;
  • определения целей и задач исследования;
  • самостоятельной организации исследовательской деятельности;
  • рефлексии собственной поисковой, организационной деятельности;
  • публичной защиты результатов собственного исследования.

 

Особые условия проведения

Педагог может увеличивать объемы учебно-тренировочных нагрузок и продолжительность занятий в каникулярное время. Как правило, в это время организуются практические работы в общественных учреждениях, походы, экскурсии, с целью сбора и обработки информации.Реализации программы проходит на базе Центра дополнительного образования, который имеет прилегающую территорию, где есть возможности проведения занятий и мероприятий на свежем воздухе, проведения на практике исследовательских и проектных работ и закрепления полученных навыков.

Материально-техническая база

 

  • Инструменты и приспособления для проведения исследовательских и проектных работ;
  • наглядные и демонстрационные средства обучения: презентации по изучаемым темам;
  • аппаратура для записей и воспроизведения аудио- и видеоинформации;
  • компьютер;
  • мультимедиа проектор;
  • коллекция медиаресурсов (сборники, справочники, дидактические материалы к основным разделам и темам).

Стоимость

Обучение бесплатное.