Программа «Азбука пешехода для младшего школьника»

Правила дорожного движения регламентируют единый порядок для всех его участников, в том числе детей. Однако дети – это особая категория пешеходов и пассажиров. Программа создана для обучения детей младшего школьного возраста безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте с учетом возрастных психофизиологических особенностей и основана на игровой деятельности с выполнением творческих заданий.

Педагоги

Федорец Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования.

Высшее профессиональное образование. Восточно-сибирский государственный технический университет, социально-экономическое образование, профиль «История», 2010 год.

 

Профессиональная переподготовка:

2020 год, ООО «Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки», программа «Педагог-психолог: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях», 260 часов.

Повышение квалификации:

2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

Карманова Екатерина Николаевна, педагог дополнительного образования. Стаж работы по специальности 2 года. Высшее профессиональное образование. ГОУ ВПО «Братский государственный университет», 2005 год, специальность «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)», квалификация «Экономист-менеджер».

Профессиональная переподготовка:

2018 год, Академия дополнительного профессионального образования, программа «Педагогика дополнительного образования детей», 340 часов.
Повышение квалификации:

2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних», 36 часов;
2019 год, Актион-МЦФЭР, курсы «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования», 72 часа;
2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учетом ФГОС», 72 часа;
2019 год, Академия дополнительного профессионального образования, курсы «Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей», 108 часов;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

Бубновская Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования. Высшее педагогическое образование, Иркутский государственный лингвистический университет, 1999 год, специальность «Филология», квалификация "Учитель немецкого и английского языков". Педагогический стаж 9 лет.

Повышение квалификации:

2019 год, ЧОУ ДПО «Байкальский Центр образования», курсы «Обучение работников образовательных организаций приемам и методам оказания первой помощи», 18 часов;
2019 год, НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», курсы «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 72 часа;
2019 год, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», курсы «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 22 часа;
2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», курсы «Проектирование метапредметной образовательной деятельности на уроках английского языка», 72 часа;
2019 год, АНО ДПО «Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», курсы «Современный педагог для современного образования», 152 часа;
2020 год, АО «Академия «Просвещение», курсы «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет», 72 часа.

 

 

 

 

Содержание программы

 

Один год обучения, 34 часа.

Вводное занятие (количество часов - 1);

Мои дороги (количество часов - 1);

Терминология ПДД (количество часов - 2);

Несчастные случаи и аварии на улицах и дорогах (количество часов - 1);

История появления автомобиля и правил дорожного движения (количество часов - 1);

ГИБДД и ДПС (количество часов - 1);

Правила поведения у дороги (количество часов - 2);

Светофор (количество часов - 2);

Дорожные знаки (количество часов - 5);

Проезжая часть дороги (количество часов - 1);

Пешеходный переход (количество часов - 2);

Правила перехода перекрестка (количество часов - 2);

Остановочный и тормозной путь автомобиля (количество часов - 2);

Правила перехода железной дороги (количество часов - 1);

Правила езды на велосипеде (количество часов - 2);

Мы пассажиры (количество часов - 2);

Я – пешеход (количество часов - 4);

Итоговое занятие (количество часов - 2).

Цели программы

Формирование культуры безопасного поведения на улице и дороге у обучающихся младшего школьного возраста в игровой деятельности

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

  • понятия «пешеход», «водитель», «пассажир», «транспорт», «тротуар», «пешеходная дорожка», «обочина»;
  • правила поведения пешеходов и пассажиров на улицах, дорогах и в транспорте;
  • основные дорожные знаки для пешеходов.

Обучающиеся будут уметь:

  • адекватно реагировать на постоянно меняющуюся дорожную обстановку,
  • ориентироваться на дороге и определять опасные ситуации.

Обучающиеся будут иметь опыт групповой, индивидуальной, творческой деятельности.

Материально-техническая база

  • Макет городского квартала с улицами, дорогами, пешеходными переходами, светофорами и дорожными знаками, игрушками-машинками
  • Медиааппаратура

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.

Видео